音樂制作人就是這樣誕生的，又驚又喜！

六·一藝術團慕司音樂夢工廠

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音樂留學專業培訓

如果你贏得了“悅音杯”聲樂大賽，那你就贏得了所有有音樂夢想的孩子都羨慕的獎品。

就像這首六·一小歌手王禹歆、鄭赫達的原創歌曲，聽完讓人忍不住驚呼，未來的音樂制作人就是這樣誕生的。

《童年時光》

演唱：王禹歆、鄭赫達

詞曲：吳小慕（指導老師）、王禹歆、鄭赫達

這首《童年時光》是六·一藝術團慕司音樂的一首原創作品，由學員王禹歆與鄭赫達在吳小慕老師的指導下創作詞曲并演唱。

歌曲講述了兩位學員腦海中對童年歡樂時光的記憶，將喜愛的動畫形象集合在一起，堆疊出記憶當中的童趣，來表達對童年時光的懷念，與對未來生活的勇氣。

來自六·一藝術團慕司音樂的王禹歆、鄭赫達，在一年半的音樂創作課程學習中，創作了《魔法少年》《心中的畫卷》《論語新唱》《I love Rainbow》《茱萸》《餃子》《童年時光》以及古詩新唱系列等原創音樂作品。

同樣愛音樂的你想不想知道，這些原創音樂是怎樣創作出來的？

來看看這幾步創作方法，跟你心中猜想的一樣嗎？

第一步：確定主題，譜寫歌詞

隨著老師的指導，學員們先根據自己的興趣愛好或喜歡的方向，確定整首歌的立意和主題，并由此進行歌詞的創作?！锻陼r光》這首歌就是圍繞電視動畫的形象，以童年的快樂時光為主題創作的。

歌詞手稿

第二步：設計節奏

學員們根據音樂主題設計歌曲的節奏類型，來充分表達出他們的情緒?！锻陼r光》就是比較歡快活潑的節奏型。

同學們編寫的節奏型

第三步：創作旋律

學員在老師的帶領下即興創作出歌曲旋律。

旋律創作片段

第四步：制作伴奏

在指導老師的幫助下，學員利用專業的音樂軟件LOGIC進行伴奏制作。

LOGIC軟件界面

第五步：錄音及拍攝MV

學員在專業的錄音棚內進行錄音和MV拍攝，全方位體驗音樂魅力。

MV拍攝片段

就這樣，孩子們親身參與了一首完整的原創歌曲的制作過程。這個經歷對于他們來說是非常寶貴的，他們完全參與其中，為了自己作品的呈現不斷地進行努力。

六·一藝術團慕司音樂貫穿二年的課程，讓孩子通過音樂創作課的學習，提高彈琴、唱歌、寫作、表演等多種藝術能力，讓孩子不僅僅是音樂的學習者，更是音樂人、詞作者、歌手、演員。

最后，衷心地祝愿所有的小歌手都能在“悅音杯”聲樂大賽中，名列前茅，也能親自來這里試一試！

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